Slovenský minister školstva Tomáš Drucker čelí chvále aj kritike za svoje iniciatívy zamerané na obnovu vzdelávacieho systému v krajine. Jeho návrh na zvýšenie platov učiteľov narazil na odpor odborov požadujúcich vyššie mzdy, zatiaľ čo jeho zameranie na rozvoj odborného vzdelávania a zlepšenie digitálnej infraštruktúry sa stretlo s pozitívnymi ohlasmi.

Druckerom navrhovaná tendrová revolúcia vo vzdelávaní má za cieľ zvýšiť konkurenciu a výber v rámci vzdelávacieho systému. Podporuje sa možnosť voľby rodičov, ktorí si môžu vybrať z viacerých poskytovateľov ponúkajúcich rôzne učebné osnovy a vyučovacie metódy. Očakáva sa, že táto konkurencia medzi školami povedie k zlepšeniu kvality vo všetkých inštitúciách.

V záujme zachovania minimálneho štandardu vzdelávania plánuje ministerstvo školstva zaviesť spoľahlivé mechanizmy zabezpečovania kvality vrátane pravidelných inšpekcií a hodnotení poskytovateľov vzdelávania, ako aj zverejňovania údajov o výkone každej školy. Podporuje sa aj spolupráca medzi školami, pričom vysoko výkonné inštitúcie sa budú deliť o svoje osvedčené postupy s ostatnými.

Ministerstvo školstva bude naďalej vykonávať dohľad a reguláciu s cieľom zabezpečiť, aby všetky školy dodržiavali stanovené normy a usmernenia. Podporuje sa transparentnosť výsledkov vzdelávania, údajov o výkone a finančných zdrojov s cieľom zvýšiť zodpovednosť škôl.

Aj keď sú obavy z možnej fragmentácie kvality vzdelávania oprávnené, plán revolúcie vo vzdelávaní rieši tieto problémy kombináciou rodičovského výberu, mechanizmov zabezpečenia kvality, spolupráce medzi školami, dohľadu a regulácie a transparentnosti a zodpovednosti.